Sabermídia











Projeto de Pesquisa

Termo de outorga

FIC_Yonne_relato_parcial

yonne_relato_completo

Mapa no FIC

Documentação detalhada:

http://alissagottfried.blogspot.com/2010/10/mapa-cognitivo-fic-na-escola-yonne.html

Março: Iniciando o diálogo e sintonizando o canal km32

Nesse primeiro mês experimentamos os equipamentos do Núcleo de Cultura da seguinte forma:

– Microfone e caixa de som na roda de apresentação como um programa de rádio onde um da cada vez foi entrevistado pelo grupo:

– Com internet e projetor navegamos na imagem de satélite da comunidade onde a turma desenhou, marcou e destacou com caneta em plástico, sob a projeção, locais interessantes e seus endereços:

– Fotografias digitais e vídeo na saida a campo quando subimos o morro e visualizamos a comunidade do alto:

– TV e DVD foram estudadas as fotos feitas na saída e escolhidas algumas para usar no projeto de charge com GIMP:

–  Com GIMPPortable no Lab editamos as fotos estudando a linguagem de charge:

– Usamos o livro, da biblioteca do Núcleo, Toda Mafalda do Quino:

Na parte teórica:

– leitura e diálogo sobre o que é movimento software livre e educação popular com o artigo: O Objetivo é o Subjetivo

http://softwarelivre.org/louvadeusa/blog/sobre-movimento-software-livre

– Estudos de video-artivismo baseado nos temas escolhidos pelo grupo para elaboração dos seus projetos:

Sobre lixo: Ilha das Flores

Sobre liberdade e comunicação: Levante sua Voz

Sobre histórias que retratam a vida em comunidade: TV Morrinho – A Picina do Peri

– Técnicas de vídeo

Material escolhido pelo BOLA LINKE-O AQUI BOLA!!!

– O que é Cultura Digital e proposta de elaboração de projetos de cultura digital apartir dos temas sugeridos pelo grupo no diálogo sobre educação popular:

foram apresentados 4 projetos:

– Charges bem-humoradas editadas no GIMP  apartir de uma saida ao morro próximo a comunidade.

–  video sobre o lixo e meio ambiente na comunidade que virou: Os problemas da minha comunidade e depois um vídeo feito na subida do morro.

2 projetos de vídeo com temas transversais que virarm um: hip-hop e violência: O hip-hop como alternativa de combate a violência.

– Projeto de áudio/entrevista livre que poderia vir a ser uma rádio ou fazer parte de algum dos vídeos mas se transformou na Rádio do KM 32 com quatro audios produzidos pro programa literário: Leituratura

Tutorial básico de GIMP

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